Hayvan hakları aktivistlerinden öğretmenlere çağrı: Hayvan hapishanelerini desteklemeyin

Burak Özgüner Hayvan Hakları Çalışma Merkezi (BurHak) ve Hayvan Hapishaneleri Kapatılsın Platformu öğretmenlere çocukları artık ‘hayvan hapishaneleri’ne götürmemeleri yönünde çağrıda bulundu.

BurHak ve Hayvan Hakları Kapatılsın Platformu tarafından yapılan açıklamada hayvanat bahçelerinin, yunus parklarının ve akvaryumların çocuklara ahlaki ve vicdani olarak nasıl bir öğreti sunduğu ise şu örnekler üzerinden aktarıldı:

• “Çocuklar doğal ortamlarından koparılmış ya da doğal olmayan bir ortamda ‘üretilmiş’ hayvanların esaret altında tutularak insanlar için sergilenmesinin normal olduğunu öğreniyorlar.
• Bir ceza yöntemi olarak kullanılan esaretin keyfi bir şekilde hayvanlara uygulandığını görüyorlar.
• Neredeyse hiçbir doğal davranışını sergileyemeyen hayvanlarla etkileşim içine girerek eğlenmeyi, yani başkasının acısına gülmeyi öğreniyorlar.
• Hayvanat bahçeleri insanlar ve hayvanat bahçesinde sergilenen hayvanlar arasında bir hiyerarşi olduğu fikrini pekiştiriyor.”

‣ Tarsus’taki aktivistlerden çağrı: Binlerce hayvanın tutsak edildiği kölelik merkezleri kapatılsın

‣ Aktivistler Gaziantep’ten seslendi: Hayvanat bahçeleri kölelik merkezleridir, kapatın!

“Vicdanlı ve bilinçli insanların yetişmesi için bilimsel verilerin de ışığında, okul gezi programlarından esaret altında tutulan hayvanların bulunduğu yerlerin çıkarılması gerekiyor” denilen açıklamada tüm bilimsel görüş ve araştırmalara rağmen Milli Eğitim Bakanlığı‘nın tüm bu hayvan sömürüsünü ve köleliği görmezden geldiği ve okulların hayvan hapishanelerine geziler düzenlemesini teşvik ettiği vurgulandı. Açıklamada ayrıca şu sorular yöneltildi:

• “Mesleğinin gereklilik ve sorumlulukları düşünülünce, öğretmenlerin sadece hayvanlar üzerinden para kazanmak üzerine kurulu olan sömürü alanlarına ‘gezi’ düzenlemesi kabul edilebilir mi?
• Peki koşulları ne olursa olsun birer hayvan hapishanesi olan bu sömürü alanlarını eleştirmemesi, kınamaması ve buraların kapanması için mücadele etmemesi kabul edilebilir mi?
• Öğretmenler hayvanların ‘gerçek’ durumunu, hayvanların özgür olmak isterken hapsedildiklerini, yuvalarından ailelerinden zorla ayrıldıklarını, ömürlerini istemedikleri bir yerde acı ve mutsuzluk içinde geçirdiklerini, fiziksel ve psikolojik birçok sorun yaşadıklarını ve birilerinin onları sergileyerek kazanç elde ettiğini çocuklara anlatsa çocuklar yine de hayvan hapishanelerine gitmek ister miydi?”

Son olarak öğretmenlere şu çağrılar yapıldı:

• Öğretmenleri hayvan hapishanelerine gitmemeye,
• Bu sömürü alanlarına gezi düzenlememeye,
• Gezi düzenlemek isteyen okul idarelerine ve meslektaşlarına hayvan hapishanelerinin gezi düzenlenebilecek yerler olmadığını ve esaret merkezleri olduğunu anlatmaya,
• Kitaplardaki hayvan hapishanelerini ‘iyi yerler’, esaret altındaki hayvanları ‘mutlu’ gösteren yazı, fotoğraf ve resimlerin gerçeği yansıtmadığını anlatmaya,
• Öğrencilerine gerçeği, hayvan hapishanelerinin gösterilmek istenenin aksine hayvanların mutsuz ve yalnız hissettiği yerler olduğunu anlatmaya davet ediyoruz.”